Національно-патріотичне виховання — це не обмежена у часі акція, а постійна робота з дітьми. Патріотичні почуття, які сьогодні демонструють деякі наші співвітчизники, здебільшого формувалися в них стихійно. Ми ж, педагоги — науковці й практики, — маємо зробити процес виховання патріотизму в кожної юної особистості керованим і цілеспрямованим. Всі вищі духовно-моральні утворення, до яких належить почуття … Продовжити читання “День захисника України”
Одним із важливих напрямків роботи нашого освітнього закладу є естетичний розвиток дітей. Творча група, що включає в себе музичних керівників та хореографа, вихователя зображувальної діяльності дбає про те щоб музичні, танцювальні та художні здібності вихованців ЖСЦРД № 41 були максимально реалізовані. Гарним підсумком тривалої та вдумливої роботи протягом навчального року є участь вихованців у щорічному … Продовжити читання “Барви дитячого щастя”
Музична зала…тут творяться дива І казка в ньому часто ожива Артисти наші хоч маленькі Зате розумні та гарненькі. Музичний керівник в садочку – чарівник Що свято дітям дарувати звик… В нашому Житомирському спеціальному центрі розвитку дитини № 41 функціонує дитячий музичний оркестр. Гра на дитячих музичних інструментах є однією з улюблених та найцікавіших форм … Продовжити читання “Справжній оркестр в дитячому садочку”
https://youtu.be/393zqbVNQ-IХореографія в наш час набуває все більшої популярності. Навчання дітей дошкільного віку різноманітним танцювальним рухам дозволяє одночасно вирішувати завдання естетичного та фізичного виховання. Саме в хореографічному мистецтві найбільш повно виявляється синтез тілесного та духовного компонентів, які розкривають широкі перспективи художньо-естетичного творчого та фізичного напрямку в розвитку дитини. Використання танцювальних елементів у системі фізичного виховання дітей … Продовжити читання “Хореографія”
